По рекомендации Саратовского областного института развития образования учитель русского языка и литературы Покровской православной классической гимназии г. Саратова имени Святого благоверного князя Александра Невского Шинкаренко Вероника Викторовна стала участницей I Петербургского международного филологического форума «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России».
Форум открылся пленарным заседанием, на котором эксперты и почётные гости рассмотрели русский язык как средство международного общения. Затем состоялась открытая лекция писателя, филолога, профессора Санкт-Петербургского государственного университета А.А. Аствацатурова, который обозначил задачи современного писателя как поиск скрытых смыслов, описание своего времени. Он подчеркнул, что следует «актуализировать чувства», найти знаки своего времени и обнаружить в них вечность.
В ходе работы секции «Обучение русскому языку и на русском языке: инновационные образовательные программы в школе и вузе» поговорили о мировоззренческом суверенитете, модернизации библиотек, о формировании образа России, лингвоконцептоцентрическом подходе в обучении русскому языку, профилактике «обмеления чтения», формировании специальных стратегий чтения для современного поколения, метапредметности, литературном краеведении и многом другом.
Следующий день форума начался с лекции Ф.Н. Двинятина «Слова, вещи и рассказы: из истории пересечений русского языка с языками-собеседниками», на которой слушатели погрузились в истории знакомых слов, увидев их корни и сплетения смыслов в произведениях известных и неизвестных нам авторов. Продолжился день мастер-классами учителей-словесников:
• победители и лауреаты конкурса лучших чтецких практик поделились, как возродить традиции чтения на уроке и в семье;
• лауреат Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» О.Г. Клишова обсудила с присутствующими важный вопрос: «Русский язык «на грани нервного срыва»?»;
• тренеры сборной Санкт-Петербурга на заключительном этапе ВсОШ по русскому языку П.А. Офимкина и К.И. Шафранская рассказали, какими методами и приёмами решаются сложные задания на олимпиадах;
• учитель русского языка и литературы А.В. Слепова погрузила присутствующих в атмосферу читательского клуба, показала, как увлечь детей чтением.
Чудесным завершением второго дня форума стал спектакль «Капитанская дочка» Санкт-Петербургского государственного театра музыкальной комедии.
В последний день организаторы познакомили участников форума с жизнью двух школ Санкт-Петербурга:
• СПб ГБОУ «Лицей № 280 им. М.Ю. Лермонтова» воспитывает учёных: уже с начальной школы лицеисты шагают в науку, участвуя в реализации научных проектов и конференциях. Прекрасно оборудованные классы для углубленных занятий биологией, химией и физикой – отличная платформа для развития научных талантов России.
• ГБОУ «Академическая гимназия № 56 им. М.Б. Пильдес» взращивает настоящее поколение, устремлённое в будущее.
Также участники форума побывали в Государственном литературном музее «ХХ век» и Санкт-Петербургском государственном музее театрального и музыкального искусства – первом в России музее, посвящённом истории русского театра.
Завершился форум пленарным заседанием, на котором была принята резолюция. Было решено формировать единое образовательное пространство; поддерживать культурно-образовательный суверенитет нашего Отечества; формировать отношение к русскому языку как основе российской государственности и гражданского единства; закреплять право каждого человека говорить и писать, получать образование на русском языке; сохранять чистоту русского языка, его самобытность; продвигать семейное чтение; использовать ресурсы музеев в филологическом образовании.
