Архив Событий 

« Сентябрь 2019 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            

Достижения 

Пред След

Г.А. Минаева стала одним из победителей Межрегионального…

Г.А. Минаева стала одним из победителей Межрегионального этапа XIV Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»

В первой половине июля в здании Пензенской духовной семинарии были подведены итоги Межрегионального этапа XIV Всероссийского конкурса в области педагогики,...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями Межъепархиального конкурса чтецов

Гимназисты стали победителями Межъепархиального конкурса чтецов

В середине мая 2019 года прошёл VII Межъепархиальный конкурс чтецов на церковнославянском языке «В начале было Слово», победителями которого стали...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями межрегионального сетевого проекта «Весь…

Гимназисты стали победителями межрегионального сетевого проекта «Весь мир – театр»

С 11 февраля по 21 апреля 2019 года учащиеся 3.2 класса Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие в...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по русскому…

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по русскому языку

В апреле 2019 года учащиеся 3-х классов Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие VIII Международном блицтурнире по русскому...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по математике

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по математике

В марте текущего учебного года учащиеся 3-х классов Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие в VIII Международном блицтурнире...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями межмуниципального творческого конкурса «Зимушка-зима»

Гимназисты стали победителями межмуниципального творческого конкурса «Зимушка-зима»

С января по март на сайте СарВики проходил Межмуниципальный дистанционный творческий конкурс «Зимушка-зима», в котором приняли участие обучающиеся 3.2 класса...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по окружающему…

Гимназисты стали победителями международного блицтурнира по окружающему миру

В середине марта текущего учебного года обучающиеся 3-х классов Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие в VIII Международном...

Подробнее »

Гимназисты стали победителями межрегионального конкурса «Здоровая нация…

Гимназисты стали победителями межрегионального конкурса «Здоровая нация – процветание России»

В феврале текущего учебного года учащиеся 3-х классов Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие в VII Межрегиональном конкурсе...

Подробнее »

Гимназисты стали призерами XI общероссийской олимпиады школьников…

Гимназисты стали призерами XI общероссийской олимпиады школьников «Основы православной культуры»

В середине февраля учащиеся Свято-Покровской православной классической гимназии г. Саратова приняли участие в региональном туре XI общероссийской олимпиады школьников «Основы...

Подробнее »
Среда, 16 Май 2018 13:20

Мы детям не только папа с мамой, но и брат с сестрой

Стоит ли наказывать дошкольника? Как подготовить ребенка к появлению еще одного малыша? Какова роль отца в семье? Своими размышлениями делится священник Федор Лукьянов — председатель Всероссийского совета православных объединений в защиту жизни, клирик московского храма во имя Всех Святых на Филевской Пойме, многодетный отец. Его доклад на тему взаимоотношений в современной семье был представлен в январе на XXVI Международных Рождественских образовательных чтениях.

Кнут или пряник?

Очень часто родители чересчур балуют ребенка, пока он еще не достиг семилетнего возраста, не пошел в школу — считают, что пока маленький, надо баловать, а потом можно будет построже. Хочет он самый вкусный кусочек торта — розочку кремовую, например, — ну а зачем кому-то еще отдавать? Конечно, ему! Как правило, женщины себя так ведут — потакают, дают возможность пошалить.

В традициях русской аристократии присутствовал интересный тезис, с которым не все сегодня согласятся: детей до семи лет нужно воспитывать жестче, чем в более старшем возрасте. Это вовсе не означает, что нужно их постоянно наказывать, не давать им любви — им нужно ставить твердые ограничения, которые они не смогут протаранить своими капризами. Почему? Потому что ребенок-дошкольник еще как глина, у него до конца не сформирована воля — и родители в это время в каком-то смысле выполняют функцию внешнего управления по отношению к ребенку. Он сам еще свой волевой центр не ощущает — и ему папа с мамой пока служат для этого.

Поэтому воспитание в дореволюционных семьях было достаточно суровым именно с точки зрения понятности и неотвратимости для ребенка определенных вещей. Он понимал, что если сделает что-то запретное, нарушит установленные в доме правила, то его накажут. В результате дети приучались к самодисциплине, и к семи-восьми годам родители переставали воздействовать на них методом наказания. В семилетнем возрасте мальчики и девочки начинают исповедоваться, осознавать грехи и их последствия, их волевая и мотивационная сфера дозревает до того, что с ними можно вести равный диалог — личности с личностью. И здесь родители могут о чем-то говорить с детьми уже на другом уровне — скорее как старшие брат и сестра. Ведь так и есть по факту — мы нашим детям не только папа с мамой, но и брат с сестрой. Если у ребенка в младшем школьном возрасте сформируются такие отношения с родителями, потом — в трудные подростковые годы — они перерастут в дружбу.

Сейчас очень много пособий по воспитанию, но у нас по-прежнему особенно любят Бенджамина Спока. Надо сказать, что Спок советует ни в коем случае маленьких детей не наказывать. Родители прилежно следуют этой инструкции, ребенок у них совсем выходит из-под контроля, и когда он идет в первый класс, возникает огромная проблема: что делать с его разнузданностью? И что начинают делать родители? Закручивать гайки. Начинают воспитывать первоклассника как четырехлетку. А у него уже воля своя сформировалась, он уже ждет братско-сестринских отношений, диалога. Он ждет от нас объяснений, а получает ответ: «Я так сказал — делай». Младший школьник с этим, может быть, и смирится, но к тринадцати годам у него накопится такой потенциал в тротиловом эквиваленте, что нас ожидает взрыв, свержение родительского авторитета и уход ребенка из традиционного жизненного контекста, который мы ему предложили, в том числе уход из воскресной школы. В какой воскресной школе сегодня много подростков? Только там, где с детьми занимаются очень талантливые священники, которые понимают эту проблему и становятся для взрослеющих ребят значимыми людьми.

Отец — законодатель в семье

О роли отца в семье сегодня забывают. А ребенок с самых малых лет должен знать, что у него есть не только папа, но и Отец Небесный. Когда мы говорим ему об этом, свое отношение к земному отцу ребенок переносит и на Бога Отца.

Двух или трехлетние малыши считают своих родителей богами: как папа может что-то плохое совершить? В их представлении это немыслимо. И мы, видя это, порой и сами до определенного возраста убеждаем своих чад, что не совершаем никаких грехов. Зачем? Чтобы не подорвать родительский авторитет. Но мы должны воспитывать ребенка согласно тому Божественному предназначению, которое есть у человека, и это значит, что мамы и папы не должны ставить себя на место Бога. Иначе рано или поздно мы с этого места слетим, и это будет очень болезненно.

Отец — это священник в семье. Он как пророк Моисей: от Бога принял — жене передал. Жена должна слушаться мужа, но и он должен исполнять свое предназначение. Все строится на взаимности. Любить — значит отдавать. Любовь — это когда мы смотрим на все ситуации глазами своего любимого человека. Когда муж с работы пришел, какими глазами должна смотреть на него жена? Его глазами. Он устал, ему нужно отдохнуть, не стоит сейчас грузить проблемами, которые накопились.

А если мы начинаем сразу всю свою повестку дня вываливать, то мы ведем себя, как партнеры, но не как супруги, не как любящие люди. Любящие — всегда выходят за пределы себя, своего собственного «я». А если ребенок видит, как мама с папой начинают ругаться? Для него это катастрофа планетарного масштаба — солнце с луной столкнулись! Все понимают, что в семье бывают разногласия, но выяснять такие моменты надо не на глазах у детей. Мы, например, в семье, если нужно что-то обсудить не для детских ушей, делаем это на английском языке. А можно просто в другую комнату выйти, массу способов можно найти.

Отец и мать должны прививать ребенку правильное отношение к продолжению рода, вообще к тому, что такое семья. В частности, именно папе следует через общение готовить детей к пополнению семейства. Ребенок должен знать, что у него будут братик или сестричка, понимать, что жизнь маленького человека начинается не с рождения, а тогда, когда он еще внутри мамы. Нужно подводить детей к тому, чтобы они вместе с мамой и папой разговаривали с не родившимся еще малышом, ждали его появления.

www.eparhia-saratov.ru

Прочитано 392 раз

Оставить комментарий